文章来源:未知 作者:礁石游戏网 发布时间:2025-02-02 22:07
我家宝宝一直用的是“宝宝巴士”App.里面题材丰富,可多方面培养孩子的感知,丰富宝宝的知识,拓展各方面的兴趣爱好。
“宝宝巴士”,有很多小的分类,像学数学、认颜色、学形状、日常生活安全、百变职业、超市购物等等,题材丰富,分主题,带有儿歌,又有互动,是很好的应用软件。
希望对宝宝学数字、拼音有帮助。
幼儿数学思维训练免费软件是现代教育中的一种重要工具,为幼儿提供了在数学方面发展和提高思维能力的机会。通过使用这些免费软件,幼儿可以在与众不同的、刺激的环境中进行学习和实践,从而激发他们对数学的兴趣和热情。
幼儿数学思维训练免费软件的开发是为了满足现代教育的需求,帮助幼儿从小培养数学思维和解决问题的能力。这些软件不仅可以简化教学过程,还可以提供个性化的学习体验,激发幼儿学习的兴趣,并引导他们在数学上取得更好的成绩。
这些软件以幼儿为中心,注意培养他们的逻辑思维和创造力。通过互动和游戏化的学习方式,幼儿可以在愉快的环境中学习数学,并体验到成功的喜悦。
幼儿数学思维训练免费软件有许多优势,正是这些优势吸引了越来越多的教育工作者和家长使用它们。
首先,免费软件不需要额外的费用,让家长和学校能够轻松获得这些教育资源。这意味着幼儿能够随时随地访问这些软件,无需担心时间和地点的限制。同时,这也解决了一些家庭和学校经济条件有限的问题。
其次,免费软件提供了丰富多样的学习内容和学习活动。幼儿可以从基础数学概念开始学习,逐渐深入到更高级的数学技能和概念。这种渐进式的学习方式有助于幼儿建立起坚实的数学基础,并逐步提升他们的能力和自信心。
此外,免费软件通常使用生动有趣的图像、音频和视频素材,以及互动游戏和挑战,吸引幼儿的注意力和积极参与。这种学习方式可以提高幼儿的专注力和学习动力,使他们更容易理解和掌握数学知识。
虽然有许多幼儿数学思维训练免费软件可供选择,但并非所有软件都适合每个幼儿。选择合适的软件可以最大程度地提高幼儿的学习效果和兴趣。
首先,了解幼儿的学习需求和兴趣是非常重要的。不同的幼儿可能对不同的数学概念和活动产生兴趣。因此,选择与幼儿兴趣相关的软件,可以增加他们的参与和投入度。
其次,了解软件的内容和难度水平也很重要。软件应该符合幼儿的年龄和能力水平,不过于简单或过于复杂。适应性强的软件可以根据幼儿的学习进展自动调整难度,确保每个幼儿都能够在适当的挑战下学习。
最后,评估软件的用户界面和操作方式是否符合幼儿的需求。软件应该易于使用和导航,使幼儿能够自主地进行学习。同时,软件的界面设计和图像质量应该清晰明了,以便幼儿能够清楚地理解和应用数学概念。
以下是一些在幼儿数学思维训练中被广泛推荐的免费软件:
这些软件不仅可以帮助幼儿提高数学思维和能力,还可以给他们带来乐趣和成就感。通过使用这些免费软件,我们可以为幼儿创造一个在数学学习中探索、发现和成长的机会。
幼儿数学思维训练免费软件为幼儿提供了丰富多样的学习机会,并帮助他们发展数学思维和解决问题的能力。这些软件以互动和游戏化的方式提供个性化的学习体验,激发幼儿对数学的兴趣和热情。
通过选择合适的免费软件,我们可以让幼儿在愉快的学习环境中建立坚实的数学基础,并提高他们的学习效果和兴趣。让我们充分利用这些免费软件,为幼儿打开数学学习的大门,引领他们走向数学世界的未来。
幼儿趣味数学小故事——200字
唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上,他们又饿又累,猪八戒想:如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心,悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着,眼前就出现了一户人家,门口的桌上正好放了一杯牛奶,孙悟空连忙上前,准备把这杯牛奶喝了,可主人家却说:“大圣且慢,如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。”
孙悟空想,不就一道数学题吗,难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那位主人家出题:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加满水,再喝1/3,又加满水,最后把这杯饮料全喝下,问你喝的牛奶和水哪个多些?为什么?
幼儿趣味数学小故事——200字
战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
幼儿趣味数学小故事——200字
泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
幼儿趣味数学小故事——200字
动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得快又准。”
小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以后少个一。十位数字怎么减,十位退一再去减。”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法,它们两个都应该得冠军,好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。
幼儿趣味数学小故事——300字
阿基米德有许多故事,其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。
国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电,“我找到了!”
阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块,分别放入一个盛满水的容器中,发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块,放入盛满水的容器里,测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里,看看排出的水量是否一样,问题就解决了。随着进一步研究,沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。
幼儿趣味数学小故事——300字
当高斯还在上小学二年级的时候,有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事,因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?
因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里。老师看了,很生气地训斥高斯。
但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55。老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
幼儿趣味数学小故事——300字
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
GeoGebra 数学软件是一款完全免费的类似几何画板的动态数学软件。GeoGebra 动态数学软件功能非常强大,其界面也是简洁明晰、操作方便快捷,设计也很人性化。GeoGebra 动态数学软件结合了 “几何”、“代数”和“微积分”,让小伙伴们在使用时可以在上面画点、线段、向量、多边形、直线、圆锥曲线,甚至是函数。
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这是我写的两款安卓手机端图形计算器,支持二维三维函数图像,显示计算过程等许多功能,欢迎查看,也可以在微信公众号“AW软件测评”查看原文。
幼儿数学书籍的话,我因为自己数学不太好,又想着孩子能够有一定的数学思维,所以曾经有做过相关的一些了解,这里的话可以推荐一些幼儿的数学的书籍。那这些幼儿的书籍的话,并不一定全部都需要买回来,有其中的一两套就可以了。
第1个的话就是逻辑狗,我们家的话是从三岁开始一直用到二年级一直是跟着他配套的年龄来的。
第2个的话是汉声系列的数学图画书,这套书的话,年龄较小的时候可以亲子阅读,它的有很多的图片,然后相当于是绘本形式的,也还能够引起小孩子的兴趣。
第3本的话是《你好数学》很不错,只是说我用的比较少,因为小孩子不太喜欢
以游戏形式激发兴趣。 纲要中指出:“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿数学教育的有利手段。利用游戏形式进行抽象的数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在愉快的情绪中轻轻松松、饶有趣味地学习数学
字卡,挂图都可以 平时在超市可以教宝宝认识价格,时间久了就记住了,买一些早教书,上面有五颜六色的数字能激发宝宝的兴趣
1、让宝宝指出形状:宝宝学到的数学基础知识是指出物体的形状,做个小的游戏,让宝宝指出物体的形状;也可以和宝宝一起来数数,简单又有趣的数字游戏就是借用手指或脚趾从1数到10,爸爸妈妈也可以唱数数的歌谣给宝宝听。
2、教宝宝学会比较:孩子的认知能力发展具体的表现就是比较。比如说告诉宝宝,妈妈比爸爸低,妈妈比宝宝高,西瓜比橘子大,4颗糖比3颗糖多等。
3、教宝宝学会分类:教会孩子按他自己的理解能力将玩具分类,比如把他的玩具小火车和小飞机分开,然后数数每样有多少个。 以上这些方法都是在幼儿数学启蒙阶段常用的方法,对于大部分孩子来说是非常有用的,因此想要激发宝宝的数学兴趣,就要从小开始。
1、补数凑整法
对于算式中接近整十、整百、整千......的数,可以通过补数使其变成整十、整百、整千.....的数再加上或减去所补的数的形式,使计算简便。
2、分解法
在某些乘、除法算式中,可以把其中的某个数分解进行恒等变形,使计算简便。
3、基准数法
将若干个都接近某数的数相加,可以把该数作为基准数,然后把基准数与相加数的个数相乘,再加上或减去各数与基准数的差,就可以得到计算结果。
4、分组法
对算式的运算分组进行重新整合,使之能利用运算定律、运算性质以及和、差、积、商的一些性质进行简算。
5、公式法
求等差数列的各数之和,可以用公式“(首项+末项)×项数÷2=和”来计算。
6、拆分法
根据数的特点对原题中的数进行拆分,再运用运算定律和运算性质进行简便计算。